Het Zuid-West College is op zoek naar een Coordinator Passend Onderwijs ISK die mee wil bouwen aan de beste school van Den Haag. Dat u die de collega bent waar wij op zoek naar zijn, blijkt uit uw curriculum vitae, de referenties die wij inwinnen en uw ambitie.
Wij zijn voor het Zuid-West College per 1 mei 2025 (ingangsdatum in overleg) op zoek naar een:
Coördinator Passend Onderwijs ISK
Het betreft een reguliere functie. Bij gebleken geschiktheid kan de tijdelijke aanstelling omgezet worden in een vaste aanstelling.
Opleiding
Minimaal HBO werk- en denkniveau. HBO sociaal-pedagogische opleiding (zoals Pedagogiek, SPH of Social Work) en/of master SEN aangevuld met opleiding zorgcoördinator is een pré, evenals een opleiding orthopedagogie op WO niveau.
Kennis en vaardigheden
Expertise over en affiniteit met onderwijs aan nieuwkomers;
Goede kennis van actuele ontwikkelingen binnen passend en inclusief onderwijs (handelt naar de ontwikkelingen van het SWV);
Heeft minimaal 3 jaar ervaring in soortgelijke functie (Coördinator Passend Onderwijs) binnen het voortgezet onderwijs; achtergrond in maatschappelijk werk is een pré;
Kennis en ervaring bij het opstellen van OPP’s en arrangementsaanvragen;
Verbindende en leider – ervaring met ketenpartners als COA, Nidos, Centrum 4045.
Werkzaamheden
De coördinator werkt binnen het schoolbrede team Passend Onderwijs. Er wordt intensief samengewerkt met mentoren, de orthopedagoog, de SOT-er en de SMW-er.
De coördinator:
handelt naar de ontwikkelingen van het Samenwerkingsverband Zuid-Holland West;
stelt onder andere het jaarplan Passend Onderwijs op in samenspraak met de directie;
levert door onderzoek en advisering een bijdrage aan de beleidsontwikkeling en uitvoering op het terrein van passend en inclusief onderwijs in de school;
legt over de activiteiten verantwoording af aan de directeur;
coördineert de ondersteuning in de school in samenspraak met leerlingcoördinator en andere direct betrokkenen;
is bekend met Onderwijs Transparant of is bereid hiermee te leren werken;
onderhoudt in overleg de externe contacten betreffende de 2e en 3e lijnszorg en ondersteunt (op verzoek) de mentor bij het onderhouden van deze contacten;
is medeverantwoordelijk voor de trajectbegeleiding van leerlingen met extra ondersteuning (aanname, het opstellen van OPP, begeleiding, evaluatie);
zit diverse vergaderingen met zowel interne als externe betrokkenen voor;
Draagt bij aan het onderzoek naar de cognitieve capaciteiten van leerlingen door middel van bijv. SON-R onderzoek
ondersteunt, indien gewenst, bij gesprekken tussen ouders en mentoren/teamleiders ten behoeve van de leerling;
is en houdt zich op de hoogte van alle actuele ontwikkelingen binnen Passend en Inclusief Onderwijs.
Competenties
Samenwerkingsgericht;
Teamspeler;
Verbindend;
Goede communicatieve vaardigheden;
Pragmatische instelling;
Stressbestendig;
Goed in staat te reflecteren op het eigen handelen en gedrag en op dat van de teamleden;
Trauma- en cultuursensitief.
Wat hebben wij u te bieden:
Arbeidsvoorwaarden conform CAO-VO schaal 11;
Daarboven een extra beloning i.v.m. de tijdelijke arbeidsmarkttoelage;
Enthousiaste collega’s die elke dag weer het beste uit onze leerlingen weten te halen;
Fantastische leerlingen;
Een prettige werkomgeving in een sprankelende en innovatieve organisatie;
Goede secundaire arbeidsvoorwaarden;
Investering in uw professionalisering.
Wil je meer weten over de functie? Neem dan contact op met ________. Hij/Zij is te bereiken op __________.
Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.